Warsztaty w klasie 6b: Kształtowanie postaw prospołecznych i motywacji wewnętrznej
W czerwcu uczniowie klasy 6b wzięli udział w ostatnim z cyklu warsztatów przeprowadzonych przez pedagoga i psychologa szkolnego. Zajęcia odbyły się pod hasłem: „Za co lubimy samych siebie, za co czujemy wdzięczność, za co inni mogą być nam wdzięczni ?”. Ich głównym celem było kształtowanie postaw prospołecznych oraz rozwijanie motywacji wewnętrznej u uczniów.
Podczas spotkania uczniowie mieli okazję zastanowić się nad swoimi mocnymi stronami, pozytywnymi cechami charakteru oraz tym, co sprawia, że czują się dobrze sami ze sobą. Wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytania: Co mnie wyróżnia? Co potrafię zrobić dla innych? Dlaczego warto być życzliwym i pomocnym? Wspólnie zastanawialiśmy się nad rozumieniem wdzięczności. Jest to uczucie, które najbardziej otwiera na potrzeby innych ludzi, daje zadowolenie z życia, satysfakcję i zwiększa poczucie włsnej wartości.
W formie pracy indywidualnej oraz grupowej uczniowie dzielili się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami. Ćwiczenia miały na celu wzmacnianie poczucia własnej wartości, empatii oraz umiejętności dostrzegania dobra w sobie i innych. Uczestnicy uczyli się również, jak motywować się do działania nie dla nagrody, ale z potrzeby serca i chęci rozwijania siebie.
Atmosfera podczas warsztatów była pełna otwartości i wzajemnego szacunku. Uczniowie z zaangażowaniem brali udział w zadaniach, dzielili się refleksjami i z entuzjazmem mówili o sytuacjach, w których mogli komuś pomóc lub kiedy sami otrzymali wsparcie.
Zajęcia zakończyły się ogladaniem krótkiego filmu animowanego, który pokazuje, że motywacja wewnetrzna to siła, która pochodzi z naszego wnętrza i sprawia, że działamy, bo coś nas interesuje, sprawia nam radość lub ma dla nas osobiste znaczenie. Dzięki niej uczymy się, rozwijamy i podejmujemy wyzwania nie dla nagród czy pochwał, ale dlatego, że chcemy się doskonalić i osiągać własne cele. Motywacja wewnętrzna buduje poczucie satysfakcji, wzmacnia wytrwałość i pomaga rozwijać pasje. Sprawia, że stajemy się bardziej samodzielni i odpowiedzialni za własny rozwój.
Dzięki warszatom uczniowie nie tylko poznawali lepiej siebie i swoich kolegów, ale także zdobywali umiejętności, które pomogą im budować dobre relacje i dbać o swój wewnętrzny rozwój.
Magdalena Janeczek – Kurleto
Aneta Bicz
